Die moderne Arbeitswelt, geprägt von Digitalisierung und gesellschaftlichem Wandel, fordert von Berufseinsteigern die Fähigkeit, in dynamischen Kontexten selbstorganisiert komplexe Probleme zu lösen. Diese Herausforderungen erfordern die Entwicklung und Förderung individueller Kompetenzen.
Ziele der Lehrveranstaltung
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die persönlichen Managementkompetenzen der Studierenden zu entwickeln. Sie erlernen Strategien, um ihre Zeit effizient zu nutzen und ihre Selbstorganisation zu stärken, wichtige Fähigkeiten für die dynamische und komplexe moderne Arbeitswelt. Studierende entdecken ihre individuellen Stärken und Schwächen, setzen eigene Schwerpunkte und vertiefen ihre Fähigkeit zur konstruktiven Selbsteinschätzung. Zudem lernen sie, in Teams effektiv zur Problemlösung beizutragen und sowohl ihre eigene als auch fremde Perspektiven in der Zusammenarbeit zu berücksichtigen.
Zeitmanagement
Die Studierenden erlernen Strategien zur effizienten Zeiteinteilung während ihres Studiums, entwickeln Organisationsmethoden für die tägliche Studienarbeit und setzen sich realistische Ziele, insbesondere während der Prüfungsphasen. Sie reflektieren ihre eigene Persönlichkeit, um ihren individuellen Zeitmanagement-Typ und -Stil zu finden.
Stärken-Schwächen-Analyse
Im Seminar entdecken die TeilnehmerInnen ihre persönlichen Stärken und identifizieren Schwächen, um diese als Herausforderungen anzugehen und Mut zur Veränderung zu entwickeln. Der Fokus liegt auf der Auseinandersetzung mit Selbst- und Fremdbild, sowie der Wahrnehmung und Interpretation im Umgang mit anderen. Studierende erkunden ihre Potenziale durch Übungen und aktives Training.
Methodik
Kreative, aktivierende Lehrmethoden zur Förderung der Partizipation
Flipped Classroom: Theoretisches Wissen wird zu Hause erarbeitet, im Kurs vertieft
Lehrvorträge
Praxisnahe Übungen mit Alltagstransfer
Fremd- und Selbstanalyse
Feedbacks zur Reflexion
Dialogisches Lernen mit offenen und strukturierten Diskussionen
Transparente Prüfungen
Expertise
Mit über 20 Jahren Lehrtätigkeit an zahlreichen Hochschulen verfüge ich über umfassende Erfahrung, die stets durch äußerst positive Rückmeldungen bestätigt wurde. Gerne lasse ich Ihnen aktuelle Evaluationen zukommen.